Alumnos de Primer Ciclo participaron de SúperMatemático
Alumnos de 1° básico York
Miércoles 16 de noviembre.- Los estudiantes debieron utilizar operaciones básicas matemáticas para resolver problemas.
Durante toda esta semana, nuestros pequeños pertenecientes a Primer Ciclo, participaron de la actividad ´´SúperMatemático´´, instancia donde una sala de clases simuló ser un verdadero supermercado, la que contó entre sus artículos hasta con verdaderos canastos y publicidad, los que fueron aportados por el supermercado Unimarc del paradero 11 de Villa Alemana.
En esta oportunidad cada alumno debió traer distintos productos desde su casa que fueron pedidos por sus Profesoras Jefes, con la finalidad de abastecer el supermercado, productos que contaron con su respectivo precio, los que debieron ser recolectados por los pequeños, según la lista de supermercado entregada por Miss Marta Ortíz a cada grupo de alumnos, quienes posteriormente debieron desarrollar una guía que incluía operaciones básicas matemáticas, donde los alumnos debieron sumar y restar el precio de los productos para igualar el presupuesto con el que contaban para realizar sus compras, al finalizar esta actividad cada grupo de estudiantes debió escribir un mensaje para los niños de la Teletón a través de distintos cupones que proporcionó el supermercado.
Actividades que son desarrolladas por las Misses de Primer Ciclo, quienes a través de distintas estrategias pedagógicas educan a nuestros alumnos de una manera didáctica donde trabajan con las habilidades de pensamiento lógico matemático de los pequeños, promoviendo diferentes situaciones de problemas matemáticos donde los alumnos deben asociar el valor del dinero con respecto al precio de los artículos del supermercado.
Miss Yenipher Herrera (Directora de Primer Ciclo) señaló la importancia de que los alumnos de 1° a 4° básico participen de este tipo de actividades, ´´Es importante implementar este tipo de escenarios pedagógicos para que nuestros niños desarrollen habilidades matemáticas en contextos más reales y cotidianos, como cuerpo docente queremos apuntar a lograr un aprendizaje significativo en nuestros alumnos´´.
Por otra parte nuestra Docente destacó el objetivo central que tuvo el desarrollo de esta actividad, ´´El objetivo principal de esta actividad es que los niños y niñas, se relacionen de manera lúdica con el Sistema Monetario, de forma paralela se trabaja resolución de problemas y se consigue que los niños continúen desarrollando su razonamiento lógico- matemático en un ambiente de sana convivencia y de aprendizaje colaborativo, al margen de la actividad, como Docentes queremos agradecer la colaboración de Aldo León Administrador de Supermercados Unimarc de Villa Alemana, quien nos facilitó los implementos necesarios para lograr un entorno más real de supermercado´´.
Cabe destacar que estas son algunas de las múltiples actividades lúdicas que realiza nuestro Cuerpo Docente para potenciar el aprendizaje de nuestros alumnos dentro de la sala de clases, por lo que respecta a la mercadería aportada por los alumnos para la realización del SúperMatemático, como artículos de aseo personal, comidas no perecibles, desinfectantes, servilletas, etc, una vez concluida la actividad serán reunidos para ir en ayuda de un hogar de menores de la zona.
