Orientación dicta charla preventiva sobre manifestaciones afectivas

La charla contó con la participación de 90 alumnos.

Miércoles 30 de mayo de 2018.- La instancia estuvo encabezada por la psicóloga, miss Angélica Araya.

El equipo de trabajo del Departamento de Orientación de nuestro establecimiento educacional, encabezado por la psicóloga, miss Angélica Araya, en conjunto con los profesores Rosanna Domarchi y Mauricio Cavieres, más la Directora Académica, miss Paola Duarte, dictó ayer miércoles en el Casino una charla de carácter preventivo sobre las manifestaciones afectivas dadas dentro del contexto escolar.

En la oportunidad, los profesionales repasaron el reglamento del Colegio que tiene por propósito establecer las normas básicas de convivencia que deben ser observadas y respetadas por todos los integrantes de la comunidad escolar de nuestra institución educativa.

El objetivo superior es formar personas íntegras con un alto sentido del respeto, tolerancia e integración social.

Es por ello que los alumnos que participaron de la charla –de 7° Básico a 4° Medio- se interiorizaron, a partir de lo explicitado en el Manual de Convivencia Escolar, que toda manifestación afectiva evidente será tipificada como una falta. Tal como indica el Art.76 del manual de convivencia del Colegio Aconcagua, 2018: “Manifestar un comportamiento afectivo de pareja (pololeo) que no corresponda al ambiente propio del colegio”.

Por último, el Departamento hizo el siguiente recordatorio sobre el autocuidado:

  1. Al ser parte de la comunidad educativa Aconcagua, adquieren el compromiso de mantener una conducta acorde a los valores institucionales. Tanto dentro, como fuera del establecimiento educacional.
  2. Favorecer el autocuidado, evitando conductas de riesgo (resguardar la intimidad, velar por cuidado mutuo, entre otras).
  3. Evitar la exposición a situaciones peligrosas.
  4. Recordar que el colegio vela por mantener una convivencia sana y de buen trato entre los participantes de la comunidad educativa. Por tanto, busca regular las manifestaciones afectivas evidentes, en un contexto de respeto mutuo.

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