junio, 2016

Cuerpo docente del Colegio Aconcagua logra un notable avance con los alumnos tras resultados en prueba SIMCE

Cuerpo Docente 2016 del Colegio Aconcagua.

Cuerpo Docente 2016 del Colegio Aconcagua.

Jueves 30 de Junio.- Profesores del Colegio Aconcagua fueron el pilar fundamental del éxito obtenido en la prueba SIMCE por nuestros alumnos.

Este año se dieron a conocer los resultados obtenidos en 2015 por los alumnos del Colegio Aconcagua en la prueba SIMCE, prestigiosa evaluación externa, elaborada por el Ministerio de Educación, que busca medir la calidad y estándares que los establecimientos educacionales proporcionan a sus estudiantes, instancia donde se evalúa a cada Colegio por los resultados obtenidos.

En este caso los puntajes obtenidos por los estudiantes sirven para que nuestro Colegio se informe al respecto de cuáles son sus fortalezas y debilidades, lo que permite a nuestro cuerpo docente elaborar diferentes estrategias pedagógicas para trabajar en los puntos más débiles que presentan  los alumnos.

Este certamen mide las áreas de Lenguaje y Comunicación, Matemáticas, Ciencias Naturales e Historia, evaluación que es rendida por alumnos de 2°, 4°, 6°, 8° básico y 2° medio, en esta oportunidad nuestros alumnos obtuvieron destacados puntajes superando los promedios obtenidos años anteriores obteniendo así los siguientes promedios generales: Leer Más >>

Colegio Aconcagua se prepara para el término del primer semestre

Alumnos realizando últimas evaluaciones del semestre.

Alumnos realizando últimas evaluaciones del semestre.

Miércoles 29 de Junio.- Nuestro establecimiento realizará múltiples actividades previo al término del semestre.

El próximo viernes 08 de Julio se dará término oficial al primer semestre académico 2016 del Colegio Aconcagua, por lo que alumnos y docentes se encuentran regularizando todas las evaluaciones pendientes en las diferentes asignaturas, con la finalidad de cerrar este semestre académico de la mejor manera.

Por otra parte la próxima semana a partir del lunes 04 de Julio hasta el jueves 07, se realizará una nueva versión de las competencias por casa, oportunidad donde nuestros alumnos de 1° básico a 4° medio, podrán  participar en diferentes actividades deportivas y recreativas con la finalidad de defender los colores de su respectiva casa, actividades que sumarán puntos para el periodo de aniversario del Colegio Aconcagua, evento próximo a realizarse en el mes de Noviembre.

Cabe destacar que el periodo de vacaciones de los alumnos se extenderá desde el día viernes 08 de Julio hasta el domingo 24 del mismo mes, instancia donde se verán suspendidas las actividades académicas durante el periodo anteriormente señalado, con motivo de que los estudiantes descansen como corresponde, lo que les permitirá volver con la mejor disposición para afrontar el último semestre del presente  año.

Galería: Bomberos de Quilpué visitó el Colegio Aconcagua

Martes 28 de Junio.- El pasado jueves alumnos de Infant del Colegio Aconcagua tuvieron el agrado de recibir una ilustre visita.

Se trató de Bomberos de Chile, quienes a través de una cuadrilla de bomberos pertenecientes a la Segunda Compañía de Bomberos de Quilpué, visitaron a los pequeños de Infant del Colegio Aconcagua, momento donde conversaron con los alumnos de su labor como voluntarios.

Junto a esto los pequeños pudieron conocer todos los usos de las herramientas y artículos que posee un verdadero carro de bomba, oportunidad donde además los pequeños por algunos minutos vivieron la experiencia de ser bomberos lanzando agua con una manguera de verdad. Leer Más >>

Colegio Aconcagua cuenta con avanzado software computacional

Alumnos utilizando Red "Mi Aula".

Alumnos utilizando Red “Mi Aula”.

Martes 28 de Junio.- El establecimiento educacional proporciona diferentes tecnologías para fomentar el aprendizaje de los estudiantes.

Nos encontramos en una época  donde cada vez los alumnos tienen un mayor manejo de las tecnologías y de las plataformas computacionales, es por esto que el Colegio Aconcagua, con el paso del tiempo ha integrado a su modelo educacional  diferentes tipos de tecnologías, las que han sido herramientas fundamentales para fomentar el aprendizaje en los alumnos.

A raíz de esto, es que  partir del año 2010, el Colegio Aconcagua, comenzó a trabajar con diferentes tecnologías que le permitieran al estudiante complementar en el hogar, el aprendizaje adquirido  dentro de la sala de clases.

Bajo estos  parámetros y luego de probar con distintos software computacionales, se llegó a la red “Mi Aula”, más conocida como “Aula Virtual”, prestigiosa plataforma educacional que es usada solo por algunos establecimientos educacionales del país que se encuentran en la vanguardia en matrerías tecnológicas.

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Para qué sirve la adolescencia

la adolescencia nos hizo humanos“En la exploración creativa se produce una ampliación de la conciencia, que junto a la aparición del pensamiento abstracto, busca soluciones fuera de lo establecido. En el polo negativo, esta característica puede conducir a una crisis de identidad…”

Casi siempre hablar de adolescencia es para quejarse de lo difícil que es y de lo complicado de su manejo. Sin embargo, es posible mirarla desde un ángulo positivo y pensar cuál podrá ser la herencia de aquellas características de los adolescentes que se transmitirán a la etapa adulta.

Según Daniel Siegel en su libro “Tormenta cerebral”, los cambios que se producen en el cerebro de los adolescentes hacen aparecer cuatro cualidades, que bien utilizadas, podrían ser un capital que permanezca en la vida adulta.
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La importancia de la atención

atencion“No debemos esperar que los niños pongan atención de la misma manera que los adultos. El principio ‘lo que no se usa se pierde’ es significativo para el aprendizaje…”

La capacidad de atención determina en forma importante el aprendizaje. Parece obvio que mientras más atención se presta más se aprende y, a su vez, que la capacidad de atender se fortalece. La atención es un requisito fundamental para almacenar nuevos conocimientos y favorece la plasticidad cerebral, ya que cuando se atiende se activan conexiones sinápticas.

Existen diferencias en la capacidad de atención entre las personas, también entre niños y adultos. Los niños están aprendiendo a mantener el foco de la atención, distinguiendo lo que es relevante. No debemos esperar que los niños pongan atención de la misma manera que los adultos. El principio “lo que no se usa se pierde” es significativo para el aprendizaje: los estímulos a los que no se les presta atención no son procesados. Por otro lado, las nuevas informaciones adquiridas, de algún modo rediseñan el cerebro, al desarrollar funciones cerebrales. Existen además períodos críticos para el desarrollo de ciertos aprendizajes, momentos en que los niños son más sensibles a lograr adquirirlos. Si no se ejercita la función particular en el período apropiado, cuesta más aprender después. Por ejemplo, es más difícil enseñarle a leer a un adulto que a un niño de siete años.

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Experiencias cristalizadoras

vida11“Hay experiencias que no solo son positivas, sino que han sido descritas como cristalizadoras, porque al experimentarlas se produce un descubrimiento de sí mismo, o un encuentro consigo mismo, que tiene un gran potencial de desarrollo futuro…”
Es indiscutible que las experiencias emocionales tienen un factor decisivo en la construcción de la identidad, especialmente en la infancia, donde tienen el potencial de marcar la trayectoria de vida de los niños.

Cuando se tienen experiencias emocionales positivas y estas se comparten, se produce un beneficio para todo el grupo que está comprometido en esa experiencia. Recordemos, por ejemplo, que cuando a un niño le entregan un reconocimiento en forma inesperada, o los hijos preparan una sorpresa a sus padres, todos se sienten alegres, optimistas y cercanos.
Hay experiencias que no solo son positivas, sino que han sido descritas como cristalizadoras, porque al experimentarlas se produce un descubrimiento de sí mismo, o un encuentro consigo mismo, que tiene un gran potencial de desarrollo futuro.

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Alumnos de 7° básico se unen en cruzada solidaria ´´Campaña de alimentos´´

Alumnas recolectado la ayuda solidaria.

Alumnas recolectado la ayuda solidaria.

Jueves 23 de Junio.- Los alumnos comprometieron ayuda para pequeños en riesgo social.

Séptimo básico Lancaster, se encuentra impulsando una campaña solidaria para ir en ayuda de Aldeas S.O.S de Quilpué, una de las organizaciones sin fines de lucro más grandes en atención directa e individualizada a niños y niñas que perdieron el cuidado de sus familias, con presencia en ciento treinta y cuatro países alrededor del mundo.

Aldeas S.O.S, se encuentra compuesta por siete a nueve casas, donde en cada vivienda habita una familia S.O.S, la que está constituida por un equipo técnico altamente calificado, quienes proporcionan el apoyo y cuidado que necesitan los menores en esta primera etapa.

En esta oportunidad la campaña que se encuentra siendo impulsada por los alumnos de séptimo del Colegio Aconcagua, la que de alguna manera busca apoyar y potenciar la iniciativa impulsada por los alumnos de I° medio e Infant, quienes recolectaron diferentes útiles de aseo personal, para ir en ayuda de esta misma institución.

Para este caso los alumnos de séptimo Lancaster se encuentran acopiando alimentos no perecibles como arroz, harina, fideos, azúcar, sal, atún, salsa de tomate, aceite, entre otros, cooperación que es recolectada por los alumnos durante los primeros quince minutos de la mañana por cada sala, alimentos que serán recibidos desde este martes 21 a jueves 30 del presente mes de Junio, la ayuda recopilada por los alumnos será utilizada para confeccionar una canasta familiar, con la finalidad de contribuir con la alimentación necesaria que requieren de los pequeños en riesgo social.

Míster Miguel Roco (Director de Ciclo 3° y 4° básico y profesor jefe de 7° Lancaster) destacó la importancia de que los niños participen de este tipo de actividades ´´ Es importante que los niños entiendan que ellos tienen una situación privilegiadas que otros pequeños no tienen, la idea de este tipo de actividades solidarias es que los alumnos convivan con los niños de aldea S.O.S, en el momento cuando se les va a entregar la ayuda, con la finalidad de que vivan la experiencia de ayudar al prójimo´´.

Por otra parte el docente recalcó el trabajo que realizan los alumnos del Colegio Aconcagua en este tipo de campañas solidarias ´´Todos los inviernos tratamos de apoyar a Aldeas S.O.S de Quilpué, impulsando distintas actividades con los alumnos del colegio, donde hemos realizado entrega de alimentos u otros utensilios y también actividades recreativas con los pequeños en riesgo social, lo importante de esto es que hemos mantenido esta ayuda con el tiempo con diferentes cursos´´.

Cabe destacar que todas las actividades de solidaridad impulsadas por docentes y alumnos, se enmarcan dentro de los valores que el Colegio Aconcagua inculca en sus alumnos desde Play Group a IV° medio.

Servicio de Salud de Viña del Mar impulsa campaña sobre higiene bucal en Infant del Colegio Aconcagua

Odontólogo y asistente educando a los alumnos sobre higiene bucal.

Odontólogo y asistente educando a los alumnos sobre higiene bucal.

Jueves 23 de Junio.- La iniciativa busca entre otras cosas enseñar a los alumnos sobre el daño que provoca la comida chatarra en sus dientes.

Esta mañana se dio inicio al programa de cuidado dental “Sembrando Sonrisas”, proyecto dirigido para niños de dos y cinco años de jardines infantiles y Colegios de la zona, actividad realizada por segundo año consecutivo a todos los niños de pre básica del Colegio Aconcagua.

Iniciativa impulsada por la Corporación Municipal de Quilpué, que pretende educar a los alumnos más pequeños sobre higiene bucal, cepillado y daños que producen la comida chatarra en dientes y encías.

En esta oportunidad una comitiva compuesta por un odontólogo y asistente dental, visitaron a los pequeños de Pre Kinder pertenecientes a Infant, a quienes posteriormente de realizarles una dinámica charla, se les efectuó un examen dental, aplicación de barniz de fluor en dientes y se les entregó un kit con cepillo y pasta dental para promover el cuidado de sus dientes.

Miss Teresita Llanos (Directora de Ciclo de Infant) señalo la importancia que tiene realizar este tipo de iniciativas con los alumnos “El principal motor de la Educación Parvularia en Chile hace referencia a la formación integral de nuestros niños y niñas, por lo que el auto cuidado forma parte esencial en nuestro currículum. En este contexto es que hemos recibido al Programa “Sembrando Sonrisas”; programa preventivo de Salud del gobierno, gestionado por Corporación de Quilpué y que está dirigido a niños entre 2 – 5 años de Jardines Infantiles de la Comuna´´.

Por otra parte la docente recalcó el objetivo que tuvo esta iniciativa “Esta actividad tuvo como único objetivo el potenciar la educación de nuestros alumnos, la que comienza desde el hogar y esperamos complementar en nuestras aulas, generando así mayor conciencia de la importancia de mantener y cuidar su salud bucal´´.

Cabe destacar que una vez realizada la segunda intervención, se entregará una ficha a cada padre con el resultado del examen dental realizado por los profesionales, con la finalidad de que el apoderado tome conocimiento sobre algún tratamiento especial que deberá tomar sobre su hijo.

Galería: Actos día del Padre 1° a 4° básico

Miércoles 22 de Junio.- Durante toda esta semana nuestros alumnos de 1° a 4° básico realizaron un acto conmemorativo por el día del Padre, instancia que se llevó a cabo en el gimnasio de nuestro Colegio, donde cada nivel preparó un diferente número artístico para celebrar a los papás como se merecen.

Posteriormente a estas actividades se invitó a los apoderados asistentes a compartir en un rico desayuno preparado por el Centro General de Padres y Apoderados (CEGEPA), el que se llevó a cabo en el casino del Colegio Aconcagua. Leer Más >>

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