Alumnos del Colegio Aconcagua logran positivos resultados en prueba SIMCE
Alumno realizando ensayo prueba SIMCE.
Miércoles 08 de Junio.- Los estudiantes superaron promedios obtenidos años anteriores.
La prueba SIMCE, es una evaluación externa, realizada por el Ministerio de Educación, que busca medir los estándares y calidad de aprendizaje adquirido por los estudiantes, resultados que posiciona al establecimiento nacionalmente entre sus pares.
Los logros obtenidos por los estudiantes sirven para que nuestra institución educacional esté al tanto de sus fortalezas y debilidades, resultados que llevan a los docentes a elaborar futuras estrategias pedagógicas para trabajar con los alumnos y potenciar sus habilidades en las distintas asignaturas.
Esta semana se dieron a conocer los resultados obtenidos por los alumnos del Colegio Aconcagua, en la prueba SIMCE realizada en dos mil quince, certamen que evalúa las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales, prueba que es rendida por estudiantes de 2°, 4°, 6°, 8° básico, II° y III° medio.
En esta oportunidad nuestros estudiantes superaron los promedios obtenidos años anteriores elevando sus puntajes en las diferentes asignaturas, obtenido así los siguientes resultados, Segundo medio: Lenguaje y Comunicación 291 puntos, Matemáticas 313 puntos, Historia, Geografía y Ciencias Sociales 298 puntos.
Por otra parte octavo básico obtuvo 293 puntos en Lenguaje y Comunicación, 312 puntos en Matemáticas y 299 puntos en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, logrando así un promedio general como Colegio de trescientos puntos en las tres pruebas.
Miss Jenny Rubilar (Directora de Ciclo de II° y III° medio) señaló, ´´Obtuvimos estos positivos resultados, ya que hace un tiempo dejamos de ocupar estrategias pedagógicas para afrontar estas pruebas de medición externa, enfocándonos más en reforzar el área motivacional de los estudiantes, donde los alumnos desarrollan el valor de la responsabilidad y de compromiso, de esta manera los alumnos toman este certamen como parte de su identidad y afrontan la evaluación de una manera distinta y motivados por obtener un logro personal´´.
En otro ámbito de cosas, la docente destacó el fundamental rol que cumplen los diferentes Departamentos del Colegio Aconcagua, ´´Este tipo de pruebas de medición externa son muy importantes para todos los departamentos, porque analizan los resultados de estos certámenes, lo que les permite detectar a tiempo cuales son las asignaturas o unidades donde los estudiantes se encuentran débiles, lo que es trabajado por el cuerpo docente de forma paulatina para nivelar los conocimientos de los alumnos´´.
Cabe destacar que en esta instancia los alumnos del Colegio Aconcagua subieron sus promedios en casi un 10% a diferencia del año pasado, resultados que dejan conforme a los docentes quienes trabajan día a día para repetir estos logros académicos en la prueba SIMCE de este año que deberá ser rendida por los estudiantes en el próximo mes de Octubre.
Colegio Aconcagua dio inicio a competencias por casas con motivo de aniversario 2016
Alumnos en actividades de aniversario.
Martes 07 de Junio.- Desde este lunes las cinco diferentes casas se encuentran realizando múltiples pruebas que conmemoran un año más de vida de nuestro establecimiento
Este año el Colegio Aconcagua conmemora su aniversario número dieciséis y para celebrar este nuevo año de vida de nuestra institución, el Departamento de Casas del Colegio Aconcagua, ha preparado múltiples actividades para que los alumnos compartan y den vida a esta celebración.
En esta oportunidad nuestros estudiantes, se organizan desde ya para la realización de las futuras actividades que se llevarán a cabo durante todo el resto del semestre, jornadas donde se desarrollarán las diferentes actividades de aniversario del Colegio Aconcagua.
Para efectos de esto nuestros estudiantes ya realizaron pruebas como competencia de rap, presentación de Rey y Reina, presentación de números artísticos y pruebas deportivas, puntaje obtenido que será sumado a las futuras pruebas próximas a desarrollarse durante todo el resto del semestre y que culminarán en el mes de Octubre.
Míster Víctor Ponce, (Director de Ciclo de IV° medio y Jefe de Departamento de Casas) agregó, ´´En estas competencias participan todas las casas, son pequeñas pruebas que se desarrollan en los recreos con la finalidad de que se integren y participen todos nuestros alumnos, desde los alumnos más pequeños a los más grandes, competencias donde los ganadores acumulan puntos para la gran final que se realizará en Octubre´´.
En otro ámbito de cosas, el docente destacó la real importancia de este tipo de actividades, señalando, ´´Con estas actividades buscamos trabajar en la vinculación entre los alumnos y generar un sentido de pertenencia, donde los estudiantes se identifiquen con el Colegio, lo que potencia de alguna manera la empatía, la tolerancia y la sana competencia entre nuestro alumnado, por otra parte también se potencia la convivencia profesor alumno, ya que los docentes participamos como jueces o árbitros en muchas de estas competencias´´.
Cabe destacar que estas pruebas que anteceden a la semana de aniversario, momentáneamente se realizan solo en los recreos, por lo que no interrumpen con el normal funcionamiento de las clases y evaluaciones de los estudiantes.
Departamento de Inglés del Colegio Aconcagua incentiva el uso de la lengua a través diferentes actividades
Alumnos y profesores en actividad Spelling.
Jueves 02 de Junio.- Los docentes utilizan tecnología para complementar el aprendizaje de los estudiantes.
El Departamento de Inglés del Colegio Aconcagua, cuenta con nueve docentes que imparten clases de primero básico a cuarto medio, quienes están certificados internacionalmente y constantemente se encuentran realizando capacitaciones y cursos de perfeccionamiento.
El cuerpo docente del Departamento de Ingles enseña cinco horas semanales a los alumnos de educación básica y cuatro a los estudiante de educación media, donde a través de tecnologías que proporciona el Colegio Aconcagua, incentivan el aprendizaje de esta lengua en los alumnos, instancia donde los estudiantes desarrollan trabajos, tareas y preguntas en ingles mediante un aula virtual conocida como Classroom aplicación que es utilizada por los niveles de quinto básico a cuarto medio solo con usos educacionales.
A través de actividades como presentaciones orales, mini obras de teatro, lectura de novelas, confección de afiches, entre otras, los docentes incentivan el aprendizaje del alumno mediante actividades lúdicas, las que al mismo tiempo refuerzan las habilidades blandas de los estudiantes.
Por otra parte los docentes trabajan bajo un sistema pedagógico de niveles, los que se dividen en básico, intermedio y avanzado, donde se ubica a cada alumno por sus habilidades lingüísticas, comprendiendo entre estas la producción oral y escrita.
Miss Gabriela Altamirano Jefa del Departamento de Inglés del Colegio Aconcagua señaló ´´La modalidad de trabajo pedagógica que tiene el Departamento de Inglés es trabajar para diversificar el inglés, donde se pretende desarrollar cuatro habilidades que son la comprensión lectora, comprensión auditiva, producción oral y producción escrita, (reading, listening, speaking and writing), la idea es que a lo largo de los años el estudiante desarrolle paulatinamente estas cuatro habilidades´´.
En otro orden de cosas la docente destacó la gran aprobación que tiene el Departamento de Inglés del Colegio Aconcagua en la región ´´El colegio es referente de muchas universidades de la quinta región, ya que cada año son muchos los alumnos que se interesan por realizar su práctica profesional en el establecimiento, lo que nos deja conformes porque indica que el colegio está muy bien calificado entre sus pares´´.
Cabe destacar que el Departamento de Inglés, cuenta con el examen de Cambridge, prueba externa de medición que cada año es rendida voluntariamente por los alumnos de plan avanzado, prestigioso certamen que certifica a los alumnos que lo rinden en todas partes del mundo, estudios que posteriormente pueden ser convalidados por los estudiantes en sus futuras casas universitarias.
Destacada figura del Tenis Nacional visitó el Colegio Aconcagua
Míster David González junto a Leonardo Zuleta y Míster Cristóbal Sepulveda.
Jueves 02 de Junio.- El actual Head Coach de la federación de Tenis de Chile conversó con los docentes del Departamento de Educación Física sobre el incentivo de deporte en los estudiantes.
Esta mañana Leonardo Zuleta actual Head Coach (entrenador) de la Federación Chilena de Tenis y ex formador de Nicolás Massú, visitó el Colegio Aconcagua, instancia donde conversó con el cuerpo docente perteneciente al Departamento de Educación Física, sobre diferentes temáticas, reunión que tuvo como eje central la importancia de incentivar el deporte en los estudiantes.
El ex capitán del equipo chileno de Copa Davis a fines del año dos mil señaló ´´La finalidad de esta visita es incentivar y potenciar el deporte en los alumnos, ya que esta actividad forja valores en las personas y genera bienestar físico y mental en los alumnos, lo que los hace ser más felices en su vida cotidiana´´.
Junto a esto el ex formador de Nicolás Massú destacó la infraestructura que posee el Colegio Aconcagua para la práctica de deportes ´´ Esta institución es reconocida como uno de los colegios más innovadores con respecto al desarrollo deportivo dentro de la región, posee una infraestructura que cualquier establecimiento quisiera tener, a lo largo de los años he visto que el colegio ha tenido una evolución en el sistema educativo, donde creo que el deporte ha jugado un rol importante´´.
Cabe destacar que esta emblemática visita tuvo como finalidad generar futuros proyectos deportivos y proponer a los docentes del Departamento de Educación Física del Colegio Aconcagua nuevas instancias para el incentivo del deporte en los estudiantes.
Primera Actividad de Integración para II° medio
Míster Julio Cesar Díaz Ferrari, junto a apoderados y alumnos.
Lunes 30 de mayo.- La jornada contó con múltiples ejercicios donde participaron padres e hijos.
El pasado sábado veintiocho de mayo se llevó a cabo la primera Actividad de Integración para II° medio, evento que contó con gran participación de padres, apoderados, docentes y alumnos del Colegio Aconcagua.
Esta jornada estuvo marcada por los múltiples ejercicios que debieron realizar padres e hijos, quienes compartieron en diferentes instancias, a través de actividades recreativas, emotivas y pedagógicas, las que tuvieron como finalidad generar distintas instancias para integrar a los apoderados al colegio y compartir en familia.
Miss Jenny Rubliar (Directora de Ciclo de II° y III° medio), señaló ´´Esta actividad es fundamental para unir a las familias y acercar a los padres al lugar donde los alumnos pasan la mayor parte del tiempo, el Colegio, la finalidad de esta actividad fue generar una instancia que permitiera la integración del apoderado en el circulo del alumno y que se reforzarán los lazos de la generación de II° medio´´.
Bajo estos parámetros, los docentes organizaron múltiples actividades como juegos lúdicos, debates grupales, análisis de fortalezas – debilidades y confección y posterior entrega de cartas entre apoderado alumno.
Por otra parte Miss Jenny, destacó la alta convocatoria que tuvo esta actividad ´´El sábado a pesar de que fuese fin de semana y que para algunas familias se les hace difícil llegar por diferentes motivos, tuvimos una gran asistencia y participación de los apoderados, lo que nos deja tranquilos como Colegio, ya que demuestra lo importante que es compartir un tiempo distinto entre padres e hijos´´.
Cabe destacar que uno de los temas importantes a tratar fue la futura salida pedagógica que realizarán los estudiantes a la IV región de Coquimbo, lo que tiene a esta generación impulsando múltiples iniciativas como curso, con la finalidad de reunir fondos para realizar este viaje en el próximo mes de octubre.
Carabineros de Chile Visitó el Colegio Aconcagua
Miss Vanessa Fleming junto a Carabineros de Chile y alumnos de I° medio.
Lunes 30 de mayo.- Los uniformados dictaron charla a alumnos de I° medio.
El pasado día viernes veintisiete de mayo, Carabineros de Chile visitó las dependencias del Colegio Aconcagua, para realizar una inducción a los alumnos de I ° medio, en el marco de la primera asamblea de este nivel.
El cuadrante de uniformados pertenecientes a la segunda comisaría de Quilpué, a cargo del Sub Oficial Ernesto Ávila conversó con nuestros alumnos sobre la violencia en el pololeo, el maltrató intrafamiliar y la prevención sobre robos frecuentes.
Mediante la exhibición de un video explicativo con casos reales, Carabineros de Chile explicó la importancia de denunciar estos hechos de violencia, instancia que tuvo como finalidad acercar a los alumnos a esta noble institución y hacerlos reflexionar sobre temas contingentes que atraviesa el país como lo es la violencia contra la mujer.
Cabe destacar que esta inducción estuvo a cargo de Miss Vanessa Fleming (Directora de Ciclo de I° medio) y se llevó a cabo en el gimnasio con gran participación de todos los I° medio del Colegio Aconcagua.
Infant del Colegio Aconcagua apoya su modelo educacional en el bilingüismo
Alumna de infant en actividad lúdica.
Jueves 26 de mayo.- Las Educadoras de Párvulos implementan esta técnica pedagógica desde Play Group a Kínder.
Infant del Colegio Aconcagua cuenta con diez Educadoras de Párvulos, quienes son las encargadas de generar el primer vínculo entre los menores y la educación formal, a través de distintas actividades lúdicas, las docentes se encargan de educar a los menores de Play Group a Kínder, bajo la estrategia pedagógica básica del juego, actividad que es fundamental para el aprendizaje de los alumnos en los primeros años de la etapa escolar.
Para esto las Educadoras de Párvulos del Colegio Aconcagua desarrollan programas de bilingüismo, donde trabajan bajo las corrientes educativas del Natural Approach o (enfoque natural) y Communitcative Approach o (enfoque comunicativo), métodos que se basan en el uso del lenguaje en situaciones comunicativas, donde los alumnos asemejan la adquisición de la segunda lengua con la forma en que aprendieron la primera, de esta manera adquieren la segunda lengua como una necesidad que les permite comunicarse y relacionarse con su entorno.
A través de actividades como ´´Math expo´´ (exposición de matemáticas) o ´´Sea expo´´ (exposición del mes del mar) se generan diferentes instancias donde se invita e incorpora a los padres para que jueguen con los pequeños dentro del aula de clases, de manera tal que los alumnos puedan asociar este idioma como parte de su vida cotidiana.
Miss Teresita Llanos, Directora de Ciclo Infant señaló ´´Los niños reciben una formación integral que les permite desarrollar sus habilidades blandas necesarias para enfrentar con éxito su inserción en la educación formal, para ello se trabaja en un programa de articulación con el primer ciclo que contempla los aspectos más relevantes de esta adaptación y transición´´
Cabe destacar que la finalidad de desarrollar esta metodología pedagógica de trabajo es potenciar el bienestar de los menores y que sean felices mientras aprenden.
Departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua ´´Las actividades lúdicas son la base de nuestra metodología pedagógica´´
Alumnos de 4° básico en clases de geometría.
Jueves 26 de mayo.- Los docentes impulsan múltiples actividades dentro y fuera del aula de clases para incentivar el aprendizaje de los alumnos.
El departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua, cuenta con diecisiete docentes, donde cuatro de ellos se especializan en ciclo inicial de primero a cuarto básico, mientras los trece restantes educan desde quinto a cuarto medio.
A través de múltiples actividades impulsadas por el Departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua, los profesores enseñan a los alumnos de una manera didáctica, lo que les permite a los estudiantes desarrollar sus capacidades y habilidades blandas.
Miss Nelly Aravena, Jefa del Departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua se refirió a esta novedosa metodología pedagógica, ´´Esta metodología de trabajo se comenzó a implementar, desde que detectamos que el aprendizaje de los alumnos reacciona ante los estímulos que se les proporcionan, es por esto que instauramos el sistema de aprendizaje (COPISI), el que consiste en realizar un trabajo concreto, práctico y simbólico´´.
Bajo estos parámetros los docentes del Colegio Aconcagua, trabajan con los niños en actividades como, bingo para estudiantes, trabajos prácticos con figuras geométricas reales, confección de listado de precios de supermercado, olimpiadas matemáticas, entre otras, instancias donde los alumnos potencian la escritura, operatoria básica de números, fortalecen el trabajo en equipo y generan liderazgo.
´´ El apoyo tecnológico que proporciona el Colegio Aconcagua, es fundamental para realizar este tipo de ejercicios, principalmente en el área de la geometría y algebra´´, junto a esto Miss Nelly Aravena recalcó la proyección que tiene el Departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua ´´La proyección del Departamento de matemática es generar los espacios y potenciar el perfeccionamiento ajustándonos a un curriculum que exige el ministerio de educación combinado con nuestros propios planes y programas de estudio´´.
Por otra parte la docente destacó la aprobación que ha tenido este sistema lúdico de aprendizaje, ´´Este sistema ha sido rectificado a través de las pruebes de mediciones externas, donde en el caso de la prueba SIMCE, nuestros alumnos han promediado sobre los trescientos puntos, y en el caso de la Prueba de Selección Universitaria, PSU la gran mayoría de nuestros estudiantes obtienen sobre los seiscientos puntos, lo que les ha permitido acceder a una carrera afín a sus gustos´´.
Cabe destacar que este sistema lúdico de enseñanza impulsado por el Departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua, no solo proporciona conocimientos a los alumnos, sino que de la misma manera los enseña a ser personas integras y a potenciar sus habilidades académicas como personales.
Colegio Aconcagua será anfitrión del primer Encuentro Amistoso de Atletismo 2016
Atletas del Colegio Aconcagua.
Martes 24 de mayo.- La actividad convocará a diferentes establecimientos educacionales de la V° región.
El próximo viernes veintisiete del presente mes de mayo, se llevará a cabo el primer Encuentro Amistoso de Atletismo dos mil dieciséis, actividad que se desarrollará en el campo deportivo de nuestro colegio, de 13:30 a 18:00 horas.
En esta oportunidad participaran los Colegios Aconcagua, María Auxiliadora , S.S.C.C Monjas Francesas, S.S.C.C Padres Franceses y Colegio Pumahue de Curauma, quienes competirán en la categoría cachorro perteneciente a los estudiantes nacidos entre los años dos mil ocho a dos mil diez.
Los deportistas competirán en un tritlon, instancia donde los alumnos deberán realizar las pruebas de lanzamiento de pelota, salto largo y carrera de 50 mts planos.
Miss Jessica Pandelara, docente a cargo de la actividad señaló la importancia de la realización de este evento deportivo, ´´Es muy importante que se generen este tipo de instancias amistosas en el atletismo, ya que de esta manera los alumnos adquieren experiencia en las competencias, y de alguna manera se preparan para las pruebas de las competencias de la Asociación de Colegios Particulares (ADECOP), ya que ellas cuentan con una mayor exigencia´´.
Cabe destacar que la actividad no tendrá como finalidad competir, sino que la integración y participación de los alumnos más pequeños en las diferentes ramas del atletismo.
Galería: Primer Torneo de tenis Colegio Aconcagua
Lunes 23 de mayo.- El pasado domingo veintidós de mayo se desarrolló la primera fecha del Torneo de Tenis del Colegio Aconcagua, partidos que se disputaron en las canchas de educación media y en nuestras instalaciones ubicadas en el campo deportivo, actividad que contó con la participación de alumnos de I° a IV° medio como árbitros, profesores como jueces y apoderados como espectadores.
En esta oportunidad todos los competidores de cancha roja y naranja fueron premiados con medalla por su destacada participación, mientras que los encuentros de las categorías cancha verde y abierto se disputaron con normalidad, quedando a la espera de que se dispute la próxima fecha de este torneo, ya que los partidos programados para el día sábado, debieron ser modificados para este próximo veintiocho de mayo debido a las condiciones climáticas.
