Carabineros de Chile Visitó el Colegio Aconcagua
Miss Vanessa Fleming junto a Carabineros de Chile y alumnos de I° medio.
Lunes 30 de mayo.- Los uniformados dictaron charla a alumnos de I° medio.
El pasado día viernes veintisiete de mayo, Carabineros de Chile visitó las dependencias del Colegio Aconcagua, para realizar una inducción a los alumnos de I ° medio, en el marco de la primera asamblea de este nivel.
El cuadrante de uniformados pertenecientes a la segunda comisaría de Quilpué, a cargo del Sub Oficial Ernesto Ávila conversó con nuestros alumnos sobre la violencia en el pololeo, el maltrató intrafamiliar y la prevención sobre robos frecuentes.
Mediante la exhibición de un video explicativo con casos reales, Carabineros de Chile explicó la importancia de denunciar estos hechos de violencia, instancia que tuvo como finalidad acercar a los alumnos a esta noble institución y hacerlos reflexionar sobre temas contingentes que atraviesa el país como lo es la violencia contra la mujer.
Cabe destacar que esta inducción estuvo a cargo de Miss Vanessa Fleming (Directora de Ciclo de I° medio) y se llevó a cabo en el gimnasio con gran participación de todos los I° medio del Colegio Aconcagua.
Infant del Colegio Aconcagua apoya su modelo educacional en el bilingüismo
Alumna de infant en actividad lúdica.
Jueves 26 de mayo.- Las Educadoras de Párvulos implementan esta técnica pedagógica desde Play Group a Kínder.
Infant del Colegio Aconcagua cuenta con diez Educadoras de Párvulos, quienes son las encargadas de generar el primer vínculo entre los menores y la educación formal, a través de distintas actividades lúdicas, las docentes se encargan de educar a los menores de Play Group a Kínder, bajo la estrategia pedagógica básica del juego, actividad que es fundamental para el aprendizaje de los alumnos en los primeros años de la etapa escolar.
Para esto las Educadoras de Párvulos del Colegio Aconcagua desarrollan programas de bilingüismo, donde trabajan bajo las corrientes educativas del Natural Approach o (enfoque natural) y Communitcative Approach o (enfoque comunicativo), métodos que se basan en el uso del lenguaje en situaciones comunicativas, donde los alumnos asemejan la adquisición de la segunda lengua con la forma en que aprendieron la primera, de esta manera adquieren la segunda lengua como una necesidad que les permite comunicarse y relacionarse con su entorno.
A través de actividades como ´´Math expo´´ (exposición de matemáticas) o ´´Sea expo´´ (exposición del mes del mar) se generan diferentes instancias donde se invita e incorpora a los padres para que jueguen con los pequeños dentro del aula de clases, de manera tal que los alumnos puedan asociar este idioma como parte de su vida cotidiana.
Miss Teresita Llanos, Directora de Ciclo Infant señaló ´´Los niños reciben una formación integral que les permite desarrollar sus habilidades blandas necesarias para enfrentar con éxito su inserción en la educación formal, para ello se trabaja en un programa de articulación con el primer ciclo que contempla los aspectos más relevantes de esta adaptación y transición´´
Cabe destacar que la finalidad de desarrollar esta metodología pedagógica de trabajo es potenciar el bienestar de los menores y que sean felices mientras aprenden.
Departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua ´´Las actividades lúdicas son la base de nuestra metodología pedagógica´´
Alumnos de 4° básico en clases de geometría.
Jueves 26 de mayo.- Los docentes impulsan múltiples actividades dentro y fuera del aula de clases para incentivar el aprendizaje de los alumnos.
El departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua, cuenta con diecisiete docentes, donde cuatro de ellos se especializan en ciclo inicial de primero a cuarto básico, mientras los trece restantes educan desde quinto a cuarto medio.
A través de múltiples actividades impulsadas por el Departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua, los profesores enseñan a los alumnos de una manera didáctica, lo que les permite a los estudiantes desarrollar sus capacidades y habilidades blandas.
Miss Nelly Aravena, Jefa del Departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua se refirió a esta novedosa metodología pedagógica, ´´Esta metodología de trabajo se comenzó a implementar, desde que detectamos que el aprendizaje de los alumnos reacciona ante los estímulos que se les proporcionan, es por esto que instauramos el sistema de aprendizaje (COPISI), el que consiste en realizar un trabajo concreto, práctico y simbólico´´.
Bajo estos parámetros los docentes del Colegio Aconcagua, trabajan con los niños en actividades como, bingo para estudiantes, trabajos prácticos con figuras geométricas reales, confección de listado de precios de supermercado, olimpiadas matemáticas, entre otras, instancias donde los alumnos potencian la escritura, operatoria básica de números, fortalecen el trabajo en equipo y generan liderazgo.
´´ El apoyo tecnológico que proporciona el Colegio Aconcagua, es fundamental para realizar este tipo de ejercicios, principalmente en el área de la geometría y algebra´´, junto a esto Miss Nelly Aravena recalcó la proyección que tiene el Departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua ´´La proyección del Departamento de matemática es generar los espacios y potenciar el perfeccionamiento ajustándonos a un curriculum que exige el ministerio de educación combinado con nuestros propios planes y programas de estudio´´.
Por otra parte la docente destacó la aprobación que ha tenido este sistema lúdico de aprendizaje, ´´Este sistema ha sido rectificado a través de las pruebes de mediciones externas, donde en el caso de la prueba SIMCE, nuestros alumnos han promediado sobre los trescientos puntos, y en el caso de la Prueba de Selección Universitaria, PSU la gran mayoría de nuestros estudiantes obtienen sobre los seiscientos puntos, lo que les ha permitido acceder a una carrera afín a sus gustos´´.
Cabe destacar que este sistema lúdico de enseñanza impulsado por el Departamento de Matemáticas del Colegio Aconcagua, no solo proporciona conocimientos a los alumnos, sino que de la misma manera los enseña a ser personas integras y a potenciar sus habilidades académicas como personales.
Colegio Aconcagua será anfitrión del primer Encuentro Amistoso de Atletismo 2016
Atletas del Colegio Aconcagua.
Martes 24 de mayo.- La actividad convocará a diferentes establecimientos educacionales de la V° región.
El próximo viernes veintisiete del presente mes de mayo, se llevará a cabo el primer Encuentro Amistoso de Atletismo dos mil dieciséis, actividad que se desarrollará en el campo deportivo de nuestro colegio, de 13:30 a 18:00 horas.
En esta oportunidad participaran los Colegios Aconcagua, María Auxiliadora , S.S.C.C Monjas Francesas, S.S.C.C Padres Franceses y Colegio Pumahue de Curauma, quienes competirán en la categoría cachorro perteneciente a los estudiantes nacidos entre los años dos mil ocho a dos mil diez.
Los deportistas competirán en un tritlon, instancia donde los alumnos deberán realizar las pruebas de lanzamiento de pelota, salto largo y carrera de 50 mts planos.
Miss Jessica Pandelara, docente a cargo de la actividad señaló la importancia de la realización de este evento deportivo, ´´Es muy importante que se generen este tipo de instancias amistosas en el atletismo, ya que de esta manera los alumnos adquieren experiencia en las competencias, y de alguna manera se preparan para las pruebas de las competencias de la Asociación de Colegios Particulares (ADECOP), ya que ellas cuentan con una mayor exigencia´´.
Cabe destacar que la actividad no tendrá como finalidad competir, sino que la integración y participación de los alumnos más pequeños en las diferentes ramas del atletismo.
Galería: Primer Torneo de tenis Colegio Aconcagua
Lunes 23 de mayo.- El pasado domingo veintidós de mayo se desarrolló la primera fecha del Torneo de Tenis del Colegio Aconcagua, partidos que se disputaron en las canchas de educación media y en nuestras instalaciones ubicadas en el campo deportivo, actividad que contó con la participación de alumnos de I° a IV° medio como árbitros, profesores como jueces y apoderados como espectadores.
En esta oportunidad todos los competidores de cancha roja y naranja fueron premiados con medalla por su destacada participación, mientras que los encuentros de las categorías cancha verde y abierto se disputaron con normalidad, quedando a la espera de que se dispute la próxima fecha de este torneo, ya que los partidos programados para el día sábado, debieron ser modificados para este próximo veintiocho de mayo debido a las condiciones climáticas.
Sebastián Vargas premio de literatura escolar de ´´El Barco de Vapor 2016´´ visitará el Colegio Aconcagua
Sebastián Vargas, literato argentino.
Lunes 23 de mayo.- El distinguido escritor, realizará una charla y compartirá un coffee break con los alumnos de II° medio.
El próximo miércoles uno de Junio, a las ocho y treinta de la mañana, el Colegio Aconcagua tendrá el agrado de recibir a una ilustre visita, se trata del argentino Sebastián Vargas, profesor de literatura española, editor y corrector de textos literarios escolares, ganador del premio ´´El Barco de Vapor´´ Argentina, de la editorial Santa María en dos mil doce con su obra Tres espejos: Luna y Espada, actualmente premio dos mil dieciséis de la misma casa editorial.
Vargas de cuarenta y dos años viene a exponer y conversar con los alumnos acerca de todos sus trabajos y obras literarias, instancia donde además de esta inducción se generará un grato momento donde escritor y estudiantes podrán compartir de un coffee breake, actividad que se llevará a cabo en la biblioteca del Colegio Aconcagua y donde participarán alumnos de II° medio, pertenecientes al plan de estudios de nivel avanzados de lenguaje.
Departamento de Historia del Colegio Aconcagua ´´Nuestra enseñanza es transversal´´
Cuerpo docente del Departamento de Historia.
Jueves 19 de mayo.- El departamento impulsa diferentes iniciativas para educar a los alumnos sobre el presente y el pasado.
El Departamento de Historia del Colegio Aconcagua, se encuentra compuesto por once docentes, de los cuales ocho de ellos se encargan de enseñar de quinto a cuarto medio, mientras que los otros tres apoyan educando el primer ciclo.
Profesores quienes mediante trabajo práctico enseñan diferentes materias aparte de historia como economía, política, geografía y durante el último periodo se encuentran potenciando el proceso de formación ciudadana, con la finalidad de que los alumnos comprendan el funcionamiento de los diferentes procesos constituyentes.
En el caso del primer ciclo, nuestros maestros enseñan a los alumnos con técnicas pedagógicas didácticas, donde se impulsan actividades como la búsqueda del tesoro e interpretación de personajes mitológicos, lo que potencia sus habilidades cognitivas y su retorica, mientras que para el caso de los alumnos de educación media se generan instancias como debates sobre política y concursos sobre el proceso constituyente, lo que hace reflexionar a los alumnos sobre el actual momento que atraviesa el país en diferentes temáticas.
Miss Carola Martínez, Jefa del Departamento de Historia señaló: ´´Nuestro interés como Departamento de Historia es la formación de los alumnos, donde ellos puedan interiorizarse en el entorno y en la sociedad donde se están desenvolviendo, de una manera transversal, educando desde el presente hacia el pasado´´.
Por otra parte Miss Carola destacó la formación que tienen los docentes del Departamento de Historia, acotando: ´´Como Departamento de Historia contamos con profesionales muy capacitados, dentro de ellos tenemos tres con estudios de post grado en diferentes materias´´.
Para finalizar la docente recalcó los positivos resultados que ha obtenido el departamento en pruebas de mediciones externas, agregando: ´´El trabajo que ha tenido el Departamento de Historia es avalado por las pruebas de medición externa como lo es la PSU y SIMCE, donde en el caso de prueba SIMCE, hemos tenido sobre los trescientos puntos y en el caso de PSU, la mayoría de nuestros alumnos egresados que se encontraban en el plan humanista, hoy se encuentran estudiando algo relacionado en universidades tradicionales´´.
Cabe destacar que bajo estas prácticas el Departamento de Historia del Colegio Aconcagua, cada vez se encuentra en proceso de reinvención y perfeccionamiento en el pro de la educación de nuestros estudiantes.
Galería: Alumnos del Colegio Aconcagua participaron de una clase práctica de medicina
Miércoles 18 de mayo.- Alumnos de Medicina de la Universidad Andrés Bello compartieron una didáctica actividad con los niños de tercero básico, donde les enseñaron a los alumnos la función de cada órgano del cuerpo humano.
En esta oportunidad utilizaron un osito de peluche quien tenía una patología que debía ser operada con los conocimientos que les enseñaron los estudiantes Universitarios a nuestros pequeños.
Colegio Aconcagua realizó primer encuentro del año para padres e hijos de III° medio
Alumnos y padres realizando actividad recreativa.
Lunes 16 de mayo.- La actividad se desarrolló con participación de alumnos, padres, apoderados y docentes.
El pasado sábado catorce de mayo se llevó a cabo el primer encuentro de padres e hijos para III° medio, actividad que a pesar del clima se llevó a cabo de igual manera en el casino de nuestro Colegio.
La iniciativa impulsada por los Directores de Ciclo y Profesores Tutores de cada curso, consistió en crear una instancia de reunión entre padres e hijos, donde los apoderados pudieran acercarse a ellos realizando actividades y conviviendo en el lugar donde sus hijos pasan la mayor parte del tiempo, el Colegio.
Oportunidad donde se realizaron ejercicios elaborados por una psicóloga externa quien trabajó bajo los conceptos de la emoción y educación, momento donde cada alumno y apoderado debió confeccionar una carta por separado, para posteriormente ser compartidas y leídas entre padre e hijo, con la finalidad de generar un ejercicio de integración que permita fortalecer lazos entre ambos, instancia donde cada padre pudo interiorizarse en la reflexión que tuvo su hijo sobre las diferentes temáticas tratadas por la profesional.
Por otra parte los Directores de Ciclo y Profesores Tutores tuvieron una destacada participación en las actividades, interpretando una canción y dando a conocer un video generacional elaborado por los mismos alumnos.
Departamento de Lenguaje del Colegio Aconcagua impulsa múltiples actividades en su rol como masificador de la cultura lectora
Alumnos en actividad del árbol lector.
Viernes 13 de mayo.- Con la finalidad de promover la lectura, nuestros docentes generan diferentes instancias donde los alumnos de 1° básico a IV° medio puedan asociar esta actividad como una cultura.
Una de las principales preocupaciones de nuestro Colegio es el contar con docentes perfeccionados en sus áreas, es por esto que nuestro departamento de Lenguaje cuenta con seis docentes acreditados y en proceso de perfeccionamiento, quienes tienen como objetivo principal ocupar un rol masificador de la cultura lectora en nuestros niños, impulsando diferentes iniciativas donde se promueve la lectura para todos los ciclos.
Miss Isabel Fuenzalida Jefa del departamento de Lenguaje de nuestro Colegio señaló ´´Este año hemos generado diferentes instancias para promover la lectura desde nuestros alumnos más pequeños a los más grandes, como el árbol lector, pasaporte a la lectura, el rincón lector, actividades que en su mayoría se desarrollan dentro del aula de clases, pero en el caso del árbol lector también se realizan en el patio, generando conciencia en los alumnos de que no existe un lugar físico para poder leer´´.
Del mismo modo la docente agregó, ´´La idea principal de nuestro departamento de Lenguaje en tener un rol de masificador de esta actividad, es principalmente que los alumnos se generen el hábito de leer´´, contrastando la realidad donde muy pocas personas tienen por gusto o pasatiempo realizar este ejercicio.
Por otra parte Miss Isabel Fuenzalida destacó la notable preparación que tienen nuestros docentes en esta materia añadiendo, ´´El departamento de Lenguaje está muy consciente en la necesidad y realidad de nuestros alumnos en materia educacional, es por esto que el perfeccionamiento de los docentes es fundamental, en este momento contamos con docentes capacitados y en vías de perfeccionamiento, donde tenemos dos Magister en comprensión lectora y producción de textos, Magister en comunicación organizacional, Magíster en literatura y dos concursantes a otros futuros post títulos´´.
De esta manera y a través de las múltiples iniciativas el Departamento de Lenguaje busca entregar una enseñanza transversal y de calidad a los alumnos del Colegio Aconcagua.
