Colegio Aconcagua cuenta con avanzado software computacional
Alumnos utilizando Red “Mi Aula”.
Martes 28 de Junio.- El establecimiento educacional proporciona diferentes tecnologías para fomentar el aprendizaje de los estudiantes.
Nos encontramos en una época donde cada vez los alumnos tienen un mayor manejo de las tecnologías y de las plataformas computacionales, es por esto que el Colegio Aconcagua, con el paso del tiempo ha integrado a su modelo educacional diferentes tipos de tecnologías, las que han sido herramientas fundamentales para fomentar el aprendizaje en los alumnos.
A raíz de esto, es que partir del año 2010, el Colegio Aconcagua, comenzó a trabajar con diferentes tecnologías que le permitieran al estudiante complementar en el hogar, el aprendizaje adquirido dentro de la sala de clases.
Bajo estos parámetros y luego de probar con distintos software computacionales, se llegó a la red “Mi Aula”, más conocida como “Aula Virtual”, prestigiosa plataforma educacional que es usada solo por algunos establecimientos educacionales del país que se encuentran en la vanguardia en matrerías tecnológicas.
Alumnos de 7° básico se unen en cruzada solidaria ´´Campaña de alimentos´´
Alumnas recolectado la ayuda solidaria.
Jueves 23 de Junio.- Los alumnos comprometieron ayuda para pequeños en riesgo social.
Séptimo básico Lancaster, se encuentra impulsando una campaña solidaria para ir en ayuda de Aldeas S.O.S de Quilpué, una de las organizaciones sin fines de lucro más grandes en atención directa e individualizada a niños y niñas que perdieron el cuidado de sus familias, con presencia en ciento treinta y cuatro países alrededor del mundo.
Aldeas S.O.S, se encuentra compuesta por siete a nueve casas, donde en cada vivienda habita una familia S.O.S, la que está constituida por un equipo técnico altamente calificado, quienes proporcionan el apoyo y cuidado que necesitan los menores en esta primera etapa.
En esta oportunidad la campaña que se encuentra siendo impulsada por los alumnos de séptimo del Colegio Aconcagua, la que de alguna manera busca apoyar y potenciar la iniciativa impulsada por los alumnos de I° medio e Infant, quienes recolectaron diferentes útiles de aseo personal, para ir en ayuda de esta misma institución.
Para este caso los alumnos de séptimo Lancaster se encuentran acopiando alimentos no perecibles como arroz, harina, fideos, azúcar, sal, atún, salsa de tomate, aceite, entre otros, cooperación que es recolectada por los alumnos durante los primeros quince minutos de la mañana por cada sala, alimentos que serán recibidos desde este martes 21 a jueves 30 del presente mes de Junio, la ayuda recopilada por los alumnos será utilizada para confeccionar una canasta familiar, con la finalidad de contribuir con la alimentación necesaria que requieren de los pequeños en riesgo social.
Míster Miguel Roco (Director de Ciclo 3° y 4° básico y profesor jefe de 7° Lancaster) destacó la importancia de que los niños participen de este tipo de actividades ´´ Es importante que los niños entiendan que ellos tienen una situación privilegiadas que otros pequeños no tienen, la idea de este tipo de actividades solidarias es que los alumnos convivan con los niños de aldea S.O.S, en el momento cuando se les va a entregar la ayuda, con la finalidad de que vivan la experiencia de ayudar al prójimo´´.
Por otra parte el docente recalcó el trabajo que realizan los alumnos del Colegio Aconcagua en este tipo de campañas solidarias ´´Todos los inviernos tratamos de apoyar a Aldeas S.O.S de Quilpué, impulsando distintas actividades con los alumnos del colegio, donde hemos realizado entrega de alimentos u otros utensilios y también actividades recreativas con los pequeños en riesgo social, lo importante de esto es que hemos mantenido esta ayuda con el tiempo con diferentes cursos´´.
Cabe destacar que todas las actividades de solidaridad impulsadas por docentes y alumnos, se enmarcan dentro de los valores que el Colegio Aconcagua inculca en sus alumnos desde Play Group a IV° medio.
Colegio Aconcagua se prepara para entrada en vigencia de la nueva ley de comida saludable
Alumnos comprando colación en el quiosco del Colegio.
Lunes 20 de Junio.- A fines de este mes nuestro Colegio se regirá por la nueva ley que regula la venta de alimentos en establecimientos educacionales.
A partir del próximo lunes veintisiete del presente mes de Junio, el Colegio Aconcagua vivirá un cambio en materias nutricionales, esto debido a la entrada en vigencia de la nueva Ley 20.066, más conocida como ´´Ley Súper 8´´, iniciativa que regula la venta de alimentos altos en azucares, calorías, sodio y grasas, al interior de establecimientos educacionales.
Este nuevo decreto busca terminar con la venta de golosinas como chocolates, papas fritas, gomitas y galletas, altas en los componentes anteriormente señalados, iniciativa que ya se encuentra en marcha con la rotulación de este tipo de productos con un signo pare de color negro impreso en sus envases, donde por normativa este tipo de colaciónes debe proporcionar información al consumidor sobre los niveles de componentes que entrega el determinado alimento.
Comestibles que por normativa deberán ser cambiados por alimentos saludables como frutas, verduras, yogurts, leches descremadas, agua sin azúcar entre otras, ejercicio que busca disminuir el consumo masivo de los productos altos en grasas y azucares, dentro del periodo de clases de los estudiantes y de la misma manera combatir la obesidad escolar, tema preocupante ya que según cifras oficiales proporcionadas por el Ministerio de Salud (MINSAL), el 30 % de los niños chilenos, actualmente sufre de obesidad.
La nueva Ley que entrará en vigencia en el presente mes de Junio, señala explícitamente que en quioscos o cafeterías de instituciones educacionales como Colegios e Institutos, no se podrá comercializar este tipo de golosinas, ni tampoco publicitar colaciones que hagan alusión al consumo de alimentos altos en grasas saturadas.
Cabe destacar que el Colegio Aconcagua se encuentra en proceso de abastecimiento para cumplir con esta nueva normativa, que deberá ser acatada por todos los establecimientos educacionales de nuestro país.
Departamento de Lenguaje del Colegio Aconcagua promueve la lectura en nuestros estudiantes
Alumnos de 2° básico en actividad de El Rincón Lector.
Jueves 16 de Junio.- Esta semana los docentes realizaron la actividad de El Rincón Lector.
El pasado día miércoles las Misses, pertenecientes a 2° básicos trabajaron con los pequeños en una entretenida actividad denominada El Rincón Lector, iniciativa impulsada por el Departamento de Lenguaje del Colegio Aconcagua.
En esta oportunidad cada 2° básico en conjunto con las Misses, trabajaron durante semanas para crear un lugar físico dentro del aula de clases, el que fue implementado con alfombras y cojines, donde cada alumno contribuyó con un libro para abastecer un estante con textos con la finalidad de que cada estudiante comparta la lectura junto a sus compañeros.
Espacio físico que fue creado para potenciar e incentivar la lectura entre los alumnos más pequeños, método que da libertad a los estudiantes para que puedan leer al concluir alguna prueba, o en cualquier momento libre que tengan dentro de la sala de clases.
Miss Isabel Fuenzalida (Jefa del Departamento de Lenguaje), señaló ´´En 1° y 2° básico trabajamos con los pequeños el tema de la lectura a través de la visualización, donde la mayoría de los libros proporcionan imágenes explicativas que les permita a los niños comprender de mejor manera lo que leen´´.
Por otra parte la docente destacó la importancia de estas iniciativas pedagógicas, ´´Es muy importante que se generen este tipo de instancias, ya que los alumnos comprenden progresivamente que la lectura es algo que pueden desarrollar en cualquier minuto del día y en cualquier lugar, tratamos de generar un vínculo con los alumnos para potenciar sus habilidades y gusto por la lectura ya que es fundamental que los pequeños desarrollen un gusto propio por esta actividad´´.
Cabe destacar que esta iniciativa junto al árbol lector, que se desarrolla para 3° y 4° básico, son algunas de las múltiples actividades lúdicas que impulsa el Departamento de Lenguaje del Colegio Aconcagua para desarrollar las habilidades de nuestros estudiantes.
Galería: Departamento de Lenguaje realizó una Cacería de Recetas Gastronómicas
Martes 14 de Junio.- El pasado lunes los alumnos pertenecientes a 4° básico participaron de una entretenida Cacería de recetas gastronómicas, actividad impulsada por el Departamento de Lenguaje, donde los alumnos debían encontrar recetas que estaban repartidas por diferentes partes del patio, las que posteriormente tenían que ser leídas por los alumnos para confeccionar un exquisito plato en su sala de clases.
Alumnos del Colegio Aconcagua logran positivos resultados en prueba SIMCE
Alumno realizando ensayo prueba SIMCE.
Miércoles 08 de Junio.- Los estudiantes superaron promedios obtenidos años anteriores.
La prueba SIMCE, es una evaluación externa, realizada por el Ministerio de Educación, que busca medir los estándares y calidad de aprendizaje adquirido por los estudiantes, resultados que posiciona al establecimiento nacionalmente entre sus pares.
Los logros obtenidos por los estudiantes sirven para que nuestra institución educacional esté al tanto de sus fortalezas y debilidades, resultados que llevan a los docentes a elaborar futuras estrategias pedagógicas para trabajar con los alumnos y potenciar sus habilidades en las distintas asignaturas.
Esta semana se dieron a conocer los resultados obtenidos por los alumnos del Colegio Aconcagua, en la prueba SIMCE realizada en dos mil quince, certamen que evalúa las asignaturas de Lenguaje y Comunicación, Matemática, Ciencias Naturales, Historia, Geografía y Ciencias Sociales, prueba que es rendida por estudiantes de 2°, 4°, 6°, 8° básico, II° y III° medio.
En esta oportunidad nuestros estudiantes superaron los promedios obtenidos años anteriores elevando sus puntajes en las diferentes asignaturas, obtenido así los siguientes resultados, Segundo medio: Lenguaje y Comunicación 291 puntos, Matemáticas 313 puntos, Historia, Geografía y Ciencias Sociales 298 puntos.
Por otra parte octavo básico obtuvo 293 puntos en Lenguaje y Comunicación, 312 puntos en Matemáticas y 299 puntos en Historia, Geografía y Ciencias Sociales, logrando así un promedio general como Colegio de trescientos puntos en las tres pruebas.
Miss Jenny Rubilar (Directora de Ciclo de II° y III° medio) señaló, ´´Obtuvimos estos positivos resultados, ya que hace un tiempo dejamos de ocupar estrategias pedagógicas para afrontar estas pruebas de medición externa, enfocándonos más en reforzar el área motivacional de los estudiantes, donde los alumnos desarrollan el valor de la responsabilidad y de compromiso, de esta manera los alumnos toman este certamen como parte de su identidad y afrontan la evaluación de una manera distinta y motivados por obtener un logro personal´´.
En otro ámbito de cosas, la docente destacó el fundamental rol que cumplen los diferentes Departamentos del Colegio Aconcagua, ´´Este tipo de pruebas de medición externa son muy importantes para todos los departamentos, porque analizan los resultados de estos certámenes, lo que les permite detectar a tiempo cuales son las asignaturas o unidades donde los estudiantes se encuentran débiles, lo que es trabajado por el cuerpo docente de forma paulatina para nivelar los conocimientos de los alumnos´´.
Cabe destacar que en esta instancia los alumnos del Colegio Aconcagua subieron sus promedios en casi un 10% a diferencia del año pasado, resultados que dejan conforme a los docentes quienes trabajan día a día para repetir estos logros académicos en la prueba SIMCE de este año que deberá ser rendida por los estudiantes en el próximo mes de Octubre.
Colegio Aconcagua dio inicio a competencias por casas con motivo de aniversario 2016
Alumnos en actividades de aniversario.
Martes 07 de Junio.- Desde este lunes las cinco diferentes casas se encuentran realizando múltiples pruebas que conmemoran un año más de vida de nuestro establecimiento
Este año el Colegio Aconcagua conmemora su aniversario número dieciséis y para celebrar este nuevo año de vida de nuestra institución, el Departamento de Casas del Colegio Aconcagua, ha preparado múltiples actividades para que los alumnos compartan y den vida a esta celebración.
En esta oportunidad nuestros estudiantes, se organizan desde ya para la realización de las futuras actividades que se llevarán a cabo durante todo el resto del semestre, jornadas donde se desarrollarán las diferentes actividades de aniversario del Colegio Aconcagua.
Para efectos de esto nuestros estudiantes ya realizaron pruebas como competencia de rap, presentación de Rey y Reina, presentación de números artísticos y pruebas deportivas, puntaje obtenido que será sumado a las futuras pruebas próximas a desarrollarse durante todo el resto del semestre y que culminarán en el mes de Octubre.
Míster Víctor Ponce, (Director de Ciclo de IV° medio y Jefe de Departamento de Casas) agregó, ´´En estas competencias participan todas las casas, son pequeñas pruebas que se desarrollan en los recreos con la finalidad de que se integren y participen todos nuestros alumnos, desde los alumnos más pequeños a los más grandes, competencias donde los ganadores acumulan puntos para la gran final que se realizará en Octubre´´.
En otro ámbito de cosas, el docente destacó la real importancia de este tipo de actividades, señalando, ´´Con estas actividades buscamos trabajar en la vinculación entre los alumnos y generar un sentido de pertenencia, donde los estudiantes se identifiquen con el Colegio, lo que potencia de alguna manera la empatía, la tolerancia y la sana competencia entre nuestro alumnado, por otra parte también se potencia la convivencia profesor alumno, ya que los docentes participamos como jueces o árbitros en muchas de estas competencias´´.
Cabe destacar que estas pruebas que anteceden a la semana de aniversario, momentáneamente se realizan solo en los recreos, por lo que no interrumpen con el normal funcionamiento de las clases y evaluaciones de los estudiantes.
AconcaguaTV: Resumen Licenciatura 8vos Básicos Colegio Aconcagua 2015
Jueves 17 de diciembre.- Los alumnos cerraron su ciclo básico con su licenciatura en la UDLA y ahora le dan la bienvenida a la enseñanza media.
“Viaje a la Lectura” culmina regalando libros a aconcagüinos del 4° Básico London
El Cuarto Básico London con su libro de regalo.
Martes 01 de diciembre.- La iniciativa literaria de míster Roberto Apablaza, denominada “Viaje a Lectura” llegó a su fin el día de hoy, dejando el último timbre estampado en los pasaportes ficticios de los alumnos del Cuarto Básico London.
La última actividad se realizó en la sala de este nivel, en donde los estudiantes hablaron por última vez en este año acerca de un libro leído por ellos, contándoles la trama a sus compañeros.
Los pequeños al final de la hora de clases fueron Leer Más >>
Estudiantes de kinesiología de la UPLA realizan tesis en nuestro colegio
De izquierda a derecha: Ignacio Sánchez, Felipe Vergara, Sue Valdés y Bruno Vitali.
Lunes 21 de septiembre.- Alumnos egresados y tesistas de kinesiología de la Universidad de Playa Ancha, UPLA, visitaron esta mañana las dependencias de nuestro Colegio Aconcagua con el fin de aplicar su estudio para optar al grado de su carrera.
Así bien, Ignacio Sánchez, Sue Valdés, Felipe Vergara y Bruno Vitali, este último exalumno del establecimiento, se encuentran piloteando a los pequeños del nivel escolar inicial para llevar a cabo su tesis que lleva por nombre: “Influencia del déficit de componentes de la interacción sensorial en el rendimiento académico y conducta escolar en niños de primeros básicos”.
La idea de los jóvenes es establecer un vínculo en la respuesta de los niños ante distintos estímulos y cómo éstos pueden afectar en su desempeño como estudiantes, por lo mismo, es que estarán monitoreando a los aconcagüinos durante algunos días.
Por otro lado, los futuros kinesiólogos coincidieron en el “buen recibimiento y acogida” que les dio nuestro colegio, además de “agradecer la voluntad y espacio” que se les proporcionó, lo que les resulta acorde a su estudio.
