Familia y Autocuidado
Las peleas por el orden: Permita ciertos márgenes de libertad
Uno de los grandes conflictos familiares es el orden. Incluso aquellos padres que no habrían logrado conseguir una medalla por su capacidad de ordenar durante su infancia o su adolescencia, suelen transformarse en fanáticos del tema. Es verdad que ser ordenado es una virtud y que no encontrar a tiempo lo que se necesita por el desorden existente, es exasperante y hace perder tiempo. Esto hace que la gente se desregule y caiga en estados de ofuscación, lo que por cierto no facilita encontrar el objeto perdido en medio del desorden, alterando la paz familiar. Cuando algo se pierde, hay una marcada tendencia a culpabilizar a los niños o a los otros, que la mayor parte de las veces son inocentes, lo que genera tensión.
Un lugar ordenado provoca una sensación de armonía y belleza, facilitando la productividad. Pero no hay que exagerar, porque a veces esto puede ser muy limitante. Cuando los niños juegan, es absolutamente normal que desordenen, y por lo tanto prohibirles jugar para mantener la casa ordenada es un absurdo. En algunas familias, afortunadamente los menos, los espacios parecen construirse para contemplarlos y ordenarlos, más que para vivirlos. Leer Más >>
LA IMPORTANCIA DE LOS VÍNCULOS, EL DESARROLLO AFECTIVO EN LAS PRIMERAS EDADES
Las primeras edades en los niños tienen gran relevancia en la formación de la persona que llegarán a ser, ya que poseen mayor plasticidad cerebral y por ello aprenden a una velocidad mayor que en los años posteriores. Entregarles desde temprana edad las herramientas para que se sientan queridos y acogidos es de vital importancia para un sano desarrollo emocional. Por Neva Milicic, psicóloga, magíster en Educación y autora de varios libros.
Los padres son las primeras figuras significativas que reconocen los niños y son los encargados de reforzar en ellos las experiencias emocionales positivas, ya que éstas permitirán en el futuro que desarrollen una personalidad más optimista y de buenas relaciones consigo mismo y los demás. Leer Más >>
La vergüenza, una emoción compleja
Casi todas las personas recuerdan situaciones de su infancia que les produjeron muchísima vergüenza y que hasta hoy hacen sentir mal. Puede ser aquella vez que se hicieron pipí en la clase porque una profesora no les permitió salir al baño; o porque les llamaron la atención en público, o porque su mamá hizo un comentario que los avergonzó. Leer Más >>
Reconocer cómo se aprende: ¿Su hijo es activo, pasivo, teórico o práctico?
Aunque de niño Albert Einstein no fue un buen alumno, es reconocido como una persona genial.
Su infancia no fue precisamente feliz. De pequeño habló tarde, fue hostigado por sus compañeros por ser de ascendencia judía y discriminado por algunos profesores. Una maestra incluso lo calificó de “mortalmente lerdo”.
Conflictos Psicológicos de los adolescentes
Por un lado, resulta difícil hacerse hombre, hacerse mujer. Debido a los cambios que experimentan, les invade una gran inseguridad: se comparan con los demás, temen no estar a la altura, no acertar en sus decisiones, etc,…
Por otro lado, se ven sometidos también a cambios psicológicos, de forma tan repentina que a menudo a sus padres les pilla desprevenidos y no saben cómo actuar. Sufren una crisis de originalidad, en su doble vertiente, individual – como afirmación del yo – y social, con la rebelión juvenil. Leer Más >>
Las peleas de los padres
Pocas cosas son más dolorosas y desconcertantes para un niño que ver pelear a sus padres. Cuando una niñita como Laura cuenta «anoche dormí mal y tuve mucha pena porque mis papas pelearon», uno se pregunta: ¿sabrán los padres el daño y el sufrimiento que les causan involuntariamente a sus hijos cuando los exponen a una situación angustiante y que no pueden evitar ni controlar?
El derecho a vivir en un mundo tolerante
El 16 de noviembre se celebra el Día Internacional de la Tolerancia, para promover un derecho básico del ser humano y defender a la humanidad del fanatismo que lleva a conductas de hostilidad hacia otras personas, por el solo hecho de sentirlas diferentes.
La tolerancia tiene que ver con la aceptación de la diversidad del mundo en que vivimos. Desafortunadamente, desde sus orígenes, la humanidad está llena de ejemplos de intolerancia, que ha sido, sin embargo, combatida por las instituciones.
Enseñar a los niños a defenderse del abuso sexual
El abuso es de una alta tasa de ocurrencia. Las estadísticas informan que uno de cada diez niños ha sido víctima. Para protegerlos, es necesario estar alerta y educarlos, ya que cuando ellos están suficientemente informados, se pueden proteger mejor. Cuando un niño puede decir “no me gusta que me toquen mis partes privadas”, es porque ha conversado del tema con los adultos que lo tiene a su cuidado. Está más protegido que un niño al que no se le ha hablado sobre sexualidad. La mayoría de las veces, el abuso es un proceso que es preparado cuidadosamente por el abusador, quien busca confianza y el cariño del niño, a través de regalos, golosinas y juegos. Es la puesta en marcha de un proceso de seducción fríamente calculado. Leer Más >>
La vida social de los niños: los buenos amigos son protectores
Si bien todos los padres y los educadores saben de la importancia del desarrollo social en los niños, no siempre se le presta la suficiente atención. Ella tiene un fuerte impacto en su seguridad personal, en su bienestar socioemocional y es, con frecuencia, fuente de una enorme felicidad, pero también puede ser una experiencia dolorosa. Los adultos somos responsables de crear un entorno que nutra a los niños afectivamente, dándoles oportunidades de una vida social gratificante en un ambiente razonablemente protegido de malos tratos. Leer Más >>
¿Cómo Surgen los Traumas Infantiles?
Probablemente, ningún padre ni tampoco ningún profesor quisiera conscientemente traumatizar a los niños.
No obstante, es increíble la cantidad de personas que sufrió en su etapa escolar situaciones que han tenido como resultado efectos traumáticos, afectando su desarrollo emocional o cognitivo. La infancia es un período en que los niños son especialmente vulnerables a las experiencias emocionales difíciles. Sobre todo si son recurrentes, se graban profundamente en la memoria emocional. Algunos de estos recuerdos permanecen en la conciencia, en tanto otros quedan bloqueados y por eso mismo afectan el funcionamiento psicológico hasta la vida adulta. Leer Más >>
